Цель: Дать общее представление о двоичном кодировании текстовой информации.
Основные понятия:
- кодовая таблица;
- двоичное кодирование текстовой информации.
Особенности изложения содержания темы урока
I. Для актуализации и проверки усвоения изученного материала ответить на вопросы:
- Как получить двоичный код целого десятичного числа?
- Как по двоичному коду восстановить соответствующее десятичное число?
II. Новый материал излагается по следующему плану:
- ЦОР Информатика Босова Л.Л. 5-7 "Цифровые данные II часть"
- В основу двоичного кодирования текстовой информации положена следующая идея: каждому символу текста присвоен номер, который по известным правилам переводится в двоичный код. Демонстрация презентации.
- Визуальное знакомство с кодовыми таблицами (Windows, ASCII, КОИ-8).
Компетентностно-ориентированные задания
Задание №1. Информационная компетентность: Аспект "Извлечение первичной информации". Уровень I.
У вас есть некоторые высказывания. Опираясь на кодовые таблицы КОИ-8 и Windows, выберите из приведенного списка только истинные высказывания.
- Латинские буквы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows расположены в лексикографическом порядке и имеют одинаковые коды.
- Цифры и знаки препинания в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows имеют различные коды.
- Русские таблицы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows расположены в порядке возрастания их кодов.
- Русские таблицы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows расположены в лексико-графическом порядке.
- Русские таблицы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows имеют различные коды.
- В кодовых таблицах КОИ-8 и Windows сначала расположены прописные русские буквы, а затем строчные.
- Русские прописные буквы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows имеют номера со 192 по 223.
- Русские буквы в кодовых таблицах КОИ-8 и Windows имеют номера со 192 по 225.
Модельный ответ:
Истинные высказывания: 3, 5, 8.
Модельный ответ с подсчетом баллов:
Каждый правильный ответ 2 балла
Учащийся уложился в 5 минут (при правильном ответе) 2 балла
Максимальный балл: 8 баллов.
Задание №2. Информационная компетентность: Аспект "Первичная обработка информации". Уровень I.
Вам нреобходимо закодировать и раскодировать слова в десятичном и двоичном коде. Пользуясь кодовой таблицей ASCII, 
а) закодируйте тексты:
| Текст | Десятичный код | Двоичный код |
| APPLE | ||
| DELETE | ||
| MOUSE | ||
| 7-4=3 |
б) декодируйте тексты:
| Десятичный код | Текст |
| 69 78 84 69 82 | |
| 80 65 73 78 84 | |
| 66 65 67 75 83 80 65 67 69 | |
| Двоичный код | Текст |
| 01000101 01001110 01000100 | |
| 01001000 01001111 01001101 01000101 | |
| 01010111 01001111 01010010 01000100 | |
| 01000110 01001111 01001111 01010100 01000010 01000001 01001100 01001100 |
Модельный ответ:
а):| Текст | Десятичный код | Двоичный код |
| APPLE | 65 80 80 76 69 | 01000001 01010000 01010000 01001100 01000101 |
| DELETE | 68 69 76 69 84 69 | 01000100 01000101 01001100 01000101 01010100 01000101 |
| MOUSE | 77 79 85 83 69 | 01001101 01001111 01010101 01010011 01000101 |
| 7-4=3 | 55 45 52 61 51 | 00110111 00101100 00110100 00111110 00110011 |
б):
| Десятичный код | Текст |
| 69 78 84 69 82 | ENTER |
| 80 65 73 78 84 | PAINT |
| 66 65 67 75 83 80 65 67 69 | BACKSPACE |
| Двоичный код | Текст |
| 01000101 01001110 01000100 | END |
| 01001000 01001111 01001101 01000101 | HOME |
| 01010111 01001111 01010010 01000100 | WORD |
| 01000110 01001111 01001111 01010100 01000010 01000001 01001100 01001100 | FOOTBALL |
Модельный ответ с подсчетом баллов:
каждый правильный ответ 2 балла
максимальное количество баллов - 30 баллов
Критерии оценивания:
Оценка "отлично" - 26-30 баллов
Оценка "хорошо" - 18-25 балла
Оценква "удовлетворительно" - 10-17 баллов
Домашнее задание: п.1.3 (стр. 21-23), РТ: №25,26, 29, 30 (стр. 19-23)
